Kuvittele olevasi koululainen 150 vuotta sitten. Tiettyinä aamuina olisi sinun vuorosi tulla aikaisemmin kouluun sytyttämään tuli kaminaan, jotta kouluhuone saataisiin lämmitettyä. Tehtäviisi kuuluisivat myös liitutaulun pyyhkiminen, lumityöt, lattian lakaisu ja jopa opettajan herättäminen. Ennen vanhaan oli tavallista, että opettajan palkkaan kuului asunto, kuten myös polttopuut ja valaistus. Kyläkoulussa oli ylimääräinen huone, jossa opettaja saattoi asua, mikäli hänellä ei ollut perhettä. Stundarsin kyläkoulu on sisustettu kuten kansakoulu 1800-luvun lopulla, joten täälläkin on opettajan asunto. Oppilaat istuivat keskellä koulusalia, nuorimmat oppilaat lähimpänä opettajan pöytää. Ensimmäinen luokka aloitettiin tavallisesti 9–10 vuoden iässä ja koulua käytiin vain 4 vuotta, sekin oli vapaaehtoista. Pääasiassa koulussa harjoiteltiin lukemista, kirjoittamista ja laskemista. Apuna olivat rihvelitaulu, muste, helmitaulu, julisteet sekä aapiset. Lounaan lapset toivat itse kotoa –usein maitopullon ja vähän leipää – ja tauoilla leikittiin tervapataa. Koulu kesti vain muutaman viikon syksyllä ja keväällä. Kun koulupäivä oli ohi, oli monella edessä pitkä kotimatka, joka taittui kävellen, hiihtäen, potkukelkkaillen tai jopa soutaen.
Koulu
